教学动态

从2014年5月立项开始，经过一年半的项目实施，2016年3月，共有206个“大学生创新实验计划”项目（含国家级、北京市级和校级）参加了项目结项答辩，其中204个项目通过了结项评审，38个项目被评定为优秀项目。苏州校区中法学院2014年首次参加“大学生创新实验计划”项目，共有5个项目参加答辩，1个项目获得优秀。

“大学生创新实验计划”是教育部和北京市教委“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要实施项目，是我校创新训练实践最重要的平台。通过项目实施，带动广大学生在本科阶段得到科学研究的训练，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。大学生创新实验计划强调过程培养，以社会调查、科学研究为项目实施的主要形式，在教师的指导下，由学生自主设计、自我管理、自我组织、独立完成。在项目的实施过程中，经过提出问题、研究设计、田野调查、实验操作、整理数据、归纳推理、得出结论或建议等环节的完整科学训练，锻炼学生的创新性思维，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的实践精神，训练学生的学术品格。

目前，我校已建立起包括“国家大学生创新实验计划（国家级项目）”、“北京市大学生科学研究与创业行动计划（市级项目）”和“中国人民大学本科生创新实验计划（校级项目）”的多层次、多平台的“中国人民大学大学生创新实验计划”体系，一些学院也在此基础上设立了院级创新实验计划项目。近年来，在教育部、北京市教委的项目资金支持下，我校不断增加对于大学生创新实验计划的投入，学生受益面达到42%左右。大学生创新实验计划已成为落实我校本科人才培养路线图研究实践制度、提升本科学生科研实践能力的重要平台。

教务处

2016年4月23日