教学动态

9月15日下午，中国人民大学2021-2022学年秋季学期本科教学期初工作会议在逸夫会议中心第二报告厅召开。胡百精副校长出席会议并讲话，学生处、招生就业处、国际交流处、实验室管理与教学条件保障处、校团委、图书馆、信息技术中心、档案馆等相关单位负责人及各学院、书院院长、主管本科教学副院长和教务秘书参加会议。会议由教务处处长吴健主持。

胡百精对新学期工作提出四点要求：一是要全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，落实《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》及相关要求，加强规划引导，落实“立德树人”根本任务；二是要高度重视巡视整改，直面问题，以改促建。通过协同调整，落实推进院、校两个层面人才培养改革；三是科学规划，合理布局，分层次、多元化地有序推进拔尖人才培养模式改革创新；四是要完善本科教学治理体系，优化治理结构，构建更加开放包容的学科专业生态，引导大类招生与大类培养、思政教育与专业教育、第一课堂与第二课堂等培养环节相与为一、相得益彰。最后，他强调，做好本科人才培养工作需要完善机制建设，更需要师者仁心，教学系统全体教师员工要诚心正意、种树培根，坚守“立德树人”根本任务，为国家培育一流人才，建设一流大学。

教务处吴健处长对本学期本科教学重点工作进行了部署：一是优化本科专业设置，加强本科一流专业建设；二是以人才培养目标为导向，继续完善本科生培养方案；三是公共课建设升级，建立人大特色的公共课程体系；四是全面推进课程思政建设，助力提升课程质量；五是加强教材选用审核，推动马工程重点教材统一使用；六是加强统筹，完善管理，提升教改项目建设质量；七是落实整改，推进新一轮本科教育教学审核评估；八是完善实践实验教学体系，提升本科生科研实践能力；九是继续推进教学信息化建设，开启智慧教学新阶段；十是加快线上开放课程建设，发展混合式教学。

会议还邀请学校评价研究中心执行主任周光礼教授作“世界一流大学本科教学改革新趋势”主题报告，周光礼分享了世界一流大学本科教育改革重大趋势，以及对中国头部高校本科人才培养定量指标的研究。

会议还对近期教学运行、学业学籍管理等有关情况进行了通报，强调院系、书院要发挥培养主体管理责任，在教学运行管理的重要审批环节把好关、尽好责，推进本科教学管理活动有序运行。