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继往开来 重点突破 进一步提高本科教学质量
2007-12-31
2003——2004学年度第一学期教务工作总结暨期终考试安排工作的会议记要

继往开来 重点突破 进一步提高本科教学质量

        ——20072008学年第一学期本科教学工作期末例会召开

 

2007 1221 下午,教务处在逸夫第一会议室组织召开了本学期本科教学工作期末例会,各学院分管本科教学的领导、教学秘书以及学校有关部门领导参加了会议。会议由教务处洪大用处长主持,冯俊副校长到会并发表讲话。

冯俊副校长首先总结了本科教学工作的突出成绩。他指出,在学校党委和校长的领导下,通过各学院各部门的共同努力下,本学期本科教学工作进展顺利。一是继续巩固本科教学工作水平评估成果,进一步落实整改方案提出的改进措施,将规范的管理做法进一步制度化、常态化。二是本科教学进入了通识教育的实施阶段,针对2007级教学方案执行过程中出现的问题和困难,教务处开展了调查研究,协同有关学院和部门,逐项加以解决。但通识教育改革是一项长期的系统工程,至少需要34年才能完成,今后还要研究设计出更加完善的通识教育课程体系、编制出完善的课程编码、合理区分课程内容的不同层次,合理配置教学资源。三是教育部“质量工程”有关项目的组织申报工作进展顺利,多方面成果突出。尤其是外国语学院贾 国栋副教授荣获 2007年宝钢教育奖优秀教师特等奖,为学校争得了荣誉。

教务处洪大用处长具体回顾了本学期的教学工作,指出学期初布置的八项主要工作都已得到落实。特别是:第一,认真落实通识教育,研究执行2007级教学方案,并就工作中遇到的新情况新问题开展了调查研究。第二,认真落实教育部“质量工程”的相关文件精神,结合学校实际,组织开展了相关项目的申报工作,并已经取得部分成绩。第三,进一步加强教材建设的规划与管理工作。第四,顺利完成2008年推荐免试研究生工作和副修工作。第五,及时发现、总结和宣传先进的教学实践和教学管理经验,着力营造重视本科教学工作的氛围。

洪大用处长指出,当前本科教学工作依然面临挑战,今后要在进一步巩固本科教学评估成绩的基础上,抓住若干工作重点,进一步提高本科教学质量。特别是本科教学工作要进一步认真贯彻落实纪校长就本科教育提出的“1231”工作思路,即“一点两翼三基一目标”——以继续完善通识教育、加强课程建设为切入点,抓好研究型教学和实践型教学两个关键环节,着眼于提高学生基本理论、基本知识、基本技能水平,培养适合时代实践要求的“国民表率、社会栋梁”,提升人民大学的教学国际性。为此,在学校党委和校长的领导下,在学校各部门和各学院的支持下,今后,教务处将继续深化教学改革,改进教学服务,推动本科教学质量全面提高。尤其是要重点抓好以下几个方面的工作:第一,继续做好基础工作,维护正常教学秩序,保证整个教学体系的正常运转。第二,进一步研究和加强课程建设,包括通识教育课程建设,以课程建设带动整个本科教学工作。第三,进一步研究总结实践教学,促进实践教学方式和教学资源的整合,形成实践教学的合力。第四,计划开展本科学生教学满意度调查,为进一步完善本科教学提供基础依据。第五,进一步深化通识教育研究,探索通识教育的科学内涵和落实通识教育的合理途径,稳步推进通识教育改革。第六,逐步推动本科教学基础数据库建设,提升本科教学管理的信息化水平。第七,搭建本科教学交流平台——“本科教学简报”,着重报告我校本科教学改革过程中涌现出的先进教学理念、先进课程建设、先进教学方式与方法、先进教学管理模式等,以鼓励广大教师和各学院重视本科教学,提高本科教学质量。

最后,教务处旋天颖副处长就即将开始的期末考试的有关要求作了说明,并强调各学院应一如既往地开好“监考会”、“教师会”、“学生会”三会,继续加强考试环节管理,严肃考试纪律,进一步强化考风、学风建设,确保全校考试公平公正,顺利进行。                               

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