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中国人民大学召开2008-2009学年第二学期本科教学工作会议
2009-02-26

224日 下午, 2008-2009学年第二学期本科教学工作会议在逸夫会议中心第一会议室召开。会议由教务处处长洪大用教授主持,相关部处负责人和各学院负责本科教学工作的领导及教务秘书参加了会议,杨慧林副校长出席会议并发表讲话。

杨慧林副校长从加强和改进本科人才培养,提升高等教育质量的高度,指出各学院要积极做好大规模听课工作,抓好课程大纲编写、教材选用等教学环节;认真分析本科教学方案中的问题,参考国外同类专业课程的设计和国内著名大学的课程设计,积极稳妥地做好教学方案修订工作;要进一步研究通识教育,完善课程遴选和教学方式改革;要组织好实践教学工作会议,研究实践教学工作如何适应现代社会要求,更有针对性、应用性和研究性。

洪大用处长在会上对本学期本科教学工作进行了布署,指出教务处和各学院将共同努力,贯彻落实纪校长在本学期初全校中层干部会议上的指示和杨副校长的要求,认真研究和改进本科人才培养,努力贯彻“道术结合、文理交融、中西会通、知行统一”的人才培养理念。特别是要抓紧抓实以下工作:(一)开展大规模听课活动,提高课堂教学质量,带动本科教学基本建设,抓紧抓好所有课程大纲的编写和主干课程必读文献建设;(二)深化本科教学方案研究,认真听取学生反映,学习国内外先进经验,制定2009级本科教学方案;(三)要认真总结各学院实践教学的经验,组织好本科实践教学工作会议,加强和改进实践教学,提高实践教学质量;(四)全力以赴做好暑期学校(国际小学期)的试办工作。暑期学校的设立不是权宜之计,是本科人才培养制度的重大变革。各学院要认真研究和改进课程建设,丰富课程资源,按照学校规定,做好各项工作;(五)继续做好质量工程项目申报,特别是要加强已立项项目的管理,抓好负责人,抓好项目整合,努力推出标志性成果,改进专业建设和人才培养;(六)继续做好国家级教学成果奖的申报和答辩工作;(七)积极稳妥地按照学校有关政策做好学生转专业、毕业审核和学位授予工作;(八)继续开展专题调研及其他相关工作,包括各种常规性评奖和教学督导、自学考试管理等工作。

会上还通报了我校20082009学年第一学期本科课堂教学质量评估总体情况、2008-2009学年第一学期期末考试情况和2008-2009学年第二学期开学第1周教学运行情况。

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