教学动态

6月8日上午，中国人民大学2020-2021学年春季学期本科教学期末工作会在明法0202教室召开。胡百精副校长出席会议并讲话，会议由教务处处长吴健主持。

胡百精首先对本学期的本科教学管理工作表示高度肯定，他指出本学期本科人才培养及本科教育教学工作在多方面取得实际成效，有重大质量提升：一是沟通质量显著提升，学校与学院的沟通渠道拓宽，信息交换畅通，联系交流密切，通过沟通进一步凝聚了院、校共识，推动解决实际问题；二是运行质量显著提升，实现平稳、高效的教学运行和教学管理服务，在学业预警帮扶、教育教学评优、教学信息化管理多方面取得成效；三是发展质量显著提升，桎梏学校本科大类招生与人才培养改革的一些关键问题得到实质性破解，教师评价进一步向教学业绩成果倾斜，“德智体美劳”五育并举发展，智慧空间建设和智慧教学推进触发教学方式变革，促进发展质量进一步提升。他还对本科教学提出几点期望：一是要加快建设学校通识教育体系，遴选优质通识教育核心课，改革数学、英语公共课，优化部类共同课；二是持续深入落实“五育并举”人才培育体系，进一步推动美育、体育、劳动教育课程高质量建设；三是推进优化学科交叉人才培养机制，重构基于学科交叉的知识地图，全面提升学生的问题解决能力；四是推动构建“院校一体”的大教学体系，进一步加强院、校联动机制，加强教学管理队伍建设，构建卓越高效的教育教学管理体系。

吴健对本科教学管理系统全体教师和工作人员的辛勤付出表示感谢。她强调，本科教学管理系统要继续认真贯彻落实党和国家关于本科人才培养的各项要求，不断提高教务工作的政治站位，始终把学生成长作为出发点和落脚点，坚守人才培养初心使命，落实好立德树人根本任务；要与时俱进，适应新阶段、新形势，转变思想观念和工作方式方法；要进一步加强教务处与各学院（系）、书院的有效沟通，加强院、校配合，形成工作合力。她要求，教学管理系统的各个节点主体要切实担责，在工作中就位到位，及时发现问题、面对问题、解决问题，真正对学生在大学的成长过程负责。

会议通报了本学期本科教学运行情况，再次强调期末考试监考、试卷工作注意事项以及期末试卷评阅及存档工作；布置了培养方案修订、教材选用相关工作；通报了学业辅导、学籍管理相关工作。

学生处、国际交流处、实验室管理与教学条件保障处、信息技术中心、图书馆、档案馆、校医院等相关单位负责人及各学院（系）、书院主管本科教学副院长和教务秘书参加会议。