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3月24日下午，北京高校优质课程研究会成立大会在中国人民大学逸夫会议中心召开，会议由研究会秘书长北京交通大学教务处处长李长春教授主持，首届理事单位代表及市属高校代表近20人参加。中国人民大学副校长洪大用教授、北京市教育委员会黄侃委员、北京市教育委员会高教处邵文杰处长出席会议并讲话。

北京市教育委员会高教处邵文杰处长首先宣读北京市教委的批复函，宣布北京高校优质课程研究会正式成立。研究会首届理事会理事长由中国人民大学教务处处长龙永红担任，理事单位目前由北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、北京交通大学、北京赢科天地电子有限公司等七家发起单位组成。

洪大用副校长祝贺研究会成立，对北京市教委的支持和兄弟院校的合作表示感谢，并在致辞中指出课程是教育服务的核心项目，高质量课程是吸引学生、提高人才培养质量的关键保障。随着学科专业知识、社会经济、信息技术的发展以及学生学习习惯的变化，需要不断研究和推进课程改革。中国人民大学本科教学改革的核心内容正是推进课程精实化，提高课程教学质量。依托高校教务部门，吸收教师和社会力量参与，成立优质课程研究会，有助于分享经验，凝智聚力，推进课程建设，促进优质课程资源共享，落实高校共同体协同育人的要求。希望研究会在市教委的领导下，把握好办会方向和工作方向，加强交流协作，有效开展工作，在贯彻落实国家教育中长期改革与发展规划，推进会员高校课程改革和建设，共同提高人才培养质量方面发挥积极作用。人民大学将为研究会开展工作提供力所能及的支持与协助。

龙永红处长简要解读了研究会章程，强调研究会旨在推动北京地区高校优质教学资源和教学管理经验的共享，开展共享课程资源建设模式的研究，推进优质共享课程资源的建设和推广，建立可持续发展的共享运营机制，为实现优质资源的高效利用进行理论探索与应用研究。

北京市教育委员会黄侃委员讲话指出，随着信息技术在高等教育改革过程中的重要性越来越突显，近些年来，北京市教委一直在积极推动区域间高校的协同合作，通过优质课程资源的建设，带动市属高校共同发展，取得了明显的成效。黄侃委员进一步指出，目前共享课程资源建设模式的研究工作相对要落后于资源本身的建设步伐，北京市作为高等教育发展的前沿地区，有责任有义务主动担当优质课程资源的研究工作。北京市教委大力支持首届理事会成员高校创建优质课程体系，发挥优质课程在教育教学改革中的重要作用。他建议研究会的工作要将研究和实践相结合，通过优质课程的建设推动北京地区各高校协同发展，体现首都优质资源共享的发展局面；打造北京乃至国内国际间相互研究、相互提高的交流平台，研究制定并推广优质共享课程的建设标准和实施方案。黄侃委员强调，研究会是一个开放的，广泛联合的组织，希望各高校积极参与平台建设，相互提高，并积极向其它课程资源建设卓有成效的单位组织学习，博采众长。最后，黄侃委员对参与研究会前期工作的单位表示感谢，希望各高校以研究会成立为契机，进一步推动课程教学改革，推进课程资源建设，共同促进高等教育工作长期持续发展。

北京大学副教务长方新贵、北京航空航天大学教务处处长冯文权、北京师范大学教务处处长郑国民、北京理工大学教务处处长仲顺安、北京交通大学教务处处长李长春、北京赢科天地电子有限公司总经理张丽娟及首都经济贸易大学、首都师范大学等九所市属高校代表参加了会议。