教学动态

    9月16日下午，中国人民大学2015—2016学年秋季学期本科教学工作部署会议在明法楼708会议室召开。会议由教务处处长龙永红教授主持，招生就业处处长王小虎等相关部处负责人、各学院主管本科教学领导以及教务秘书参加。中国人民大学洪大用副校长出席会议并讲话。

洪大用副校长在讲话中对全校本科教学系统为夏季学期（国际小学期）的正常运行和秋季学期正常开学所作出的贡献表示感谢，对获得表彰的本科教学秘书和相关学院表示祝贺。他指出，本学期，本科教学系统要围绕学校整体工作部署，贯彻＂落实综合改革，加强教学建设，推进本科人才培养路线图，保障和提升本科教学质量＂的思路，扎实做好各项工作。他强调，教学秩序是基础，教学改革要落实，教学评估要有用，围绕切实保障基础教学秩序、不断完善大类培养、加强实验实践环节、促进研究性教学、改进和完善教学评估等重点工作，不断推进教学制度建设、教师教学发展、教学管理队伍建设和教学信息化建设，坚持和完善教学激励与约束的制度安排，切实发挥学院主体作用和优秀教师的示范作用，把提升学生厚重素养、培养＂国民表率、社会栋梁＂的目标落细落实到每一个学院、每一位教师、每一门课程、每一个环节和每一个学生，为迎接本科教学审核评估，创造具有人大特色的一流本科教育而持续不断地付出努力。

会上，龙永红处长在强调本科教学日常基础工作重要性的同时，结合本学期重点工作，进行了以下部署：（一）贯彻落实学校“关于深化综合改革，加强和改进本科教学工作的若干意见”（简称“十条”），保障并促进本科教学工作和人才培养质量的提升；（二）启动学校“十三五”规划教材申报工作。学院要结合学校相关文件精神，认真梳理各学科专业核心课程及配套教材、特色教材等建设情况，做好学院教材建设规划，并配以学院优质资源，做好“十三五”规划教材建设工作；（三）持续推进本科研究性教学课程建设。重点关注本学期开设的19门立项课程的教学组织情况，组织相关研讨与交流，充分发挥研究性教学课程的引领示范作用，促进教师教学方式和学生学习方式转变；（四）与信息技术中心、研究生院等相关部门合作，全面推进本科教学管理系统建设，为本科教学工作的高效运行提供保障；（五）持续推进双选认证工作实施。认真研究制度实施过程中的各类问题，保证相关工作有序开展；（六）加强质量保障体系建设，迎接教育部本科教学工作审核评估。本学期将召开全校迎评启动大会，正式启动本科迎评工作。学院要继续认真做好学院本科教学质量报告编写和包括试卷抽查、教学管理档案检查、教学大纲检查等在内的日常教学质量自检自评工作，为我校迎接教育部本科教学工作审核评估打下坚实基础；（七）落实学校综合改革方案，启动本校专业评估。本学期计划开展3－5个本科专业的专业评估，同时鼓励学院参加行业评估和国际评估，以评促建，提高专业质量；（八）继续推动实践教学工作开展，办好首届本科生学术论坛。本科生学术论坛将集中展示我校基于本科生实践教学平台产生的、代表我校本科生最高水平的学术科技作品，表彰实践教学优秀指导教师，这项工作是进一步落实路线图的研究型学习制度体系建设的重要举措；（九）进一步提升办学国际性。研究完善国际小学期办学模式，继续做好2016年国际小学期筹备工作，同时，继续做好学生交换学习项目相关工作和我校本科生外语教学工作；（十）继续做好教师教学发展相关工作。目前，我校教学准入制度和教学法培训等相关工作都在陆续启动中；（十一）加强课程信息化建设，包括管理系统的信息化建设和课程的信息化建设，为落实双选认证制度提供保障。

会议通报了2014－2015学年春季学期期末考试情况和本科课堂教学质量网络评估情况、2015－2016学年秋季学期开学第一周本科教学运行情况和本科课程教学大纲上传“微人大”情况以及本科生免试推荐研究生工作的政策要求，并表彰了2014－2015学年优秀本科教学秘书和2015年度“教学优秀奖”评选活动优秀组织单位。洪大用副校长为获奖代表颁发了获奖证书并合影。