教学动态

为进一步加强我校课程建设工作，满足学生对课堂教学的新期待，不断提升我校本科教学水平，2011年4月8-9日，教务处组织召开了本科课程建设工作专题会议。杨慧林副校长出席会议并发表讲话，教务处洪大用处长、实验室建设与设备管理处武宝瑞处长，发展规划处、人事处、国际交流处、党委学生工作部（处）、网络与教育技术中心、体育部等单位，以及各学院本科教学负责人共44人参加了本次会议。会议由教务处洪大用处长主持。

会上，洪大用处长首先结合近期学生反映的突出问题以及我校本科课程建设概况，简要介绍了此次会议的背景，指出在校领导的关心支持下，通过各学院和相关部处的努力工作和密切配合，我校本科课程建设取得了显著成就，在课程总量、结构、特色、质量等方面都保证了本科人才培养的基本需要。但是，随着高等教育的迅猛发展，学生需求的不断变化，信息技术的普遍推广，教学改革的不断深入，我校课程建设和课堂教学也还存在着“五个不适应”和“八个不足”，希望通过这次会议的讨论和交流，引起各学院和相关部门的密切关注，采取切实有效的措施，进一步加强我校课程建设。会议明确将各学院承担全校选修课程建设、专业课程面向全校开放、精品课程建设以及关于加强课程建设的文件讨论稿等作为主要议题，凝练了会议研讨内容。实验室建设与设备管理处武宝瑞处长介绍了我校实验室建设以及实验、实践教学的一些基本情况，指出了实验实践教学中的弱点和难点所在，强调要有大的实践观，要采取校内校外相结合、课内课外相结合、专业内外交叉结合的工作思路，大力组织开展实验实践教学。

商学院分党委书记 荆新教授、心理系主 任孙健敏教授等 23位本科教学主管领导，发展规划处、国际交流处、学生工作部（处）、人事处等部处负责人，围绕会议印发的《中国人民大学关于进一步加强本科课程建设工作的若干意见（会议讨论稿）》和《中国人民大学本科课程建设工作专题会议相关材料汇编》，分别就本单位承担的公共课尤其是全校选修课开设、专业课程对外开放、精品优质课程建设等三个方面的重点内容，以及教师发展中心和学生学习服务中心的建立、教师考核与激励机制的完善、本科生导师制的进一步推广、课程结构的调整、精品公开课程资源共建共享、学生实习实践、师生国际交流的开展、本科教学经费投入力度和拨款方式等实际问题，进行了充分的讨论与交流。

经过讨论，大家一致认为，课程建设是学校教学工作的根本，全校上下都必须高度重视，认真对待。大家指出“若干意见”（讨论稿）提出的课程建设目标明确，需要进一步加大和完善政策保障力度，确保目标的实现。大家建议学校在继续加大对本科教学的经费投入的同时，还应当制定切实可行的政策，采取更加强有力的措施，建立健全教学激励奖励机制，改进教师教学工作考核办法，引导并保障教师对课程建设和教学工作的精力投入，缓解某种程度的“重科研、轻教学”现象，进一步体现以人才培养为中心，大力营造重视教学的校园氛围。此外，大家对各学院应当面向全校学生适当开放专业课程、增设全校选修课程、加强精品优质课程建设的投入力度都表示大力支持，并交流了各自的经验和设想，会议还提出要进一步完善组织机制和相关政策，强化教师教学技能培训，帮助学生学习，落实好本科生导师制。

 

最后，杨慧林副校长作总结讲话，他高度肯定了本次会议的前瞻性和重要性，认为此次会议准备充分，务实高效，不仅促进了各学院、部处之间的深入交流，研讨了课程建设中存在的突出问题，提出了许多宝贵的建设性意见和建议，而且也为学校完善本科教学质量报告、开展高等学校文科教学研究、实施国家教育体制改革项目奠定了良好的基础，更是对国家和全社会呼吁高校中心工作应当重新回到人才培养原点的积极响应。杨慧林副校长在充分肯定了学校本科教学和人才培养方面所取得的成绩之后，指出了目前存在的一些突出问题。他强调说，课程建设在本科人才培养中具有根本性地位，各学院应当继续高度重视，应当结合各专业人才培养目标，进一步优化教学方案设计，加强专业建设和课程建设，合理设置课程结构，重视课程内涵和教学技术手段调整，努力整合、拓展教学资源，实现真正的共建共享。教师要及时更新教学内容，加强对学生基本知识、基本理论的系统传授，谨防一些课程讲座化、碎片化的现象。他还要求有关部门和各学院要进一步落实“985”三期工程资金对本科人才培养的投入和支持，切实做好专款专用。要进一步完善相关激励与约束机制建设，确保教师对于本科教学的投入，不断提升课堂教学水平，改进人才培养质量。

杨慧林副校长还就我校课程建设的一些具体方面作出指示。他肯定了我校学生心理健康教育和军事理论教育方面的成绩，同时也对学生思想品德教育和文化素质教育工作提出了更高要求，并希望相关学院继续思考和探索思想政治理论课程的教育教学方法，更加有效地帮助学生树立正确的价值观。杨慧林副校长高度强调培养学生学习兴趣和学术品位的重要性，希望各学院要努力保护学生的学习兴趣，满足学生的学术期待，为学生学术品位的提升创造条件和空间。他指出，要重视学生实习实践环节。作为以人文社会科学为特色的重点高校，人民大学在人文社会科学实习实践教学方面需要发挥引领示范作用。杨慧林副校长还强调了我校学生国际交流和外国留学生培养工作的重要性，指出学校将召开留学生工作专题会议，就留学生招生、培养、管理等方面存在的问题进行探讨和完善。最后，杨慧林副校长代表学校，就各学院和相关部处对本科教学的一贯重视与支持，表达了诚挚的感谢，希望大家继续努力，密切协作，实事求是，抓好重点，不断开创我校本科人才培养工作新局面。

会前，教务处做了充分调研和精心准备，并印发了部分研究报告。《全校选修课开设情况分析报告》和《2006级学生选课情况分析报告》，分别就全校选修课程开设情况、学生四年修课学习情况以及我校选修课开设管理、学生实际选课等方面进行了统计分析，并提出了一些意见和建议。在此基础上，结合目前我校本科课程建设中的突出问题，教务处起草了《中国人民大学关于进一步加强本科课程建设工作的若干意见（会议讨论稿）》，供会议讨论交流，保证了本次会议的顺利进行。会后，教务处将汇集整理会议建议，进一步修订完善《中国人民大学关于进一步加强本科课程建设工作的若干意见（会议讨论稿）》，上报学校领导审阅，争取尽快出台正式文件。

 

 

      教务处   

2011年4月11日