教学动态

完善课程建设，进一步推进通识教育教学改革

——教务处召开公共课建设座谈会

3月25日 下午,在逸夫会议中心第一会议室召开了公共课程建设座谈会，冯俊副校长到会并讲话，相关职能部门负责人及各学院负责本科教学工作领导、教务秘书到会，教务处洪大用处长主持会议。

会上，冯俊副校长指出，通识教育是一种教育理念，学校应营造相应的制度环境进一步推动通识教育教学改革。在数学、大学英语、计算机等全校公共通识课程的分层分级教学改革方面，冯校长强调三点：第一，在不降低标准的前提下，完善公共课程的分层分级教学；第二，继续加强学生选课的自由度，尊重学生权利；第三，因材施教，完善个性化教学。

会上，洪大用处长就08级本科教学方案修订思路，公共数学、计算机基础与应用课程分级教学以及进一步落实学校实施的通识教育教学改革等问题进行了详细阐述。08级本科教学方案的修订原则上将在07级教学方案基本框架的基础上作局部调整。全校公共课程的开设将本着“全校通开、分级教学、最低标准、自主选择、注重应用”的原则进行。随着通识教育教学改革不断深入，学校涌现出了一批高质量的通识教育课程，但是仍然存在专业教育与通识教育理念不相协调、核心课程开设与学生自主选择之间存在矛盾的现象。

    信息学院的龙永红教授，尤晓东副教授就中国人民大学本科公共数学、计算机教学指导纲要修订讨论稿进行了说明，与会代表对此展开热烈讨论，并提出建设性意见。

 教务处

2008年3月26日